AVVISO Importante
Si informano famiglie e personale che, per un disguido tecnico dipendente dall'operatore telefonico, solo la linea dello 0119066639 risulta funzionante.
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M4C1I2.1-2026-1745-1925 - Snodi formativi per la transizione digitale sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella scuola (D.M. 219/2025)
Il progetto prevede l’attivazione di percorsi strutturati di formazione e approfondimento sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella didattica e nell’organizzazione scolastica, articolati in moduli progressivi e integrati. Le attività formative includono lezioni teoriche, workshop operativi e momenti di confronto tra pari sui principali ambiti di applicazione dell’IA: progettazione didattica, personalizzazione degli apprendimenti, supporto alla valutazione e ottimizzazione dei processi organizzativi. I percorsi saranno erogati in presenza, online in modalità sincrona o in modalità ibrida, garantendo flessibilità e accessibilità. L’impianto metodologico è coerente con i quadri europei DigCompEdu e DigComp 3.0 e privilegia approcci laboratoriali e orientati alla pratica. Particolare attenzione è riservata agli aspetti etici, alla protezione dei dati e all’uso consapevole delle tecnologie. Il progetto è volto a realizzare un duplice obiettivo: formare il personale scolastico sulle nuove tecnologie legate all'AI e alle sue varie sfaccettature calate nell'azione didattica
quotidiana, e dotare l'Istituto di tecnologie all'avanguardia per la gestione e implementazione di un'intelligenza artificiale al servizio dei processi didattici quotidiani. Si creeranno competenze per l'implementazione di percorsi costruiti sui bisogni più ricorrenti della realtà scolastica. L'IA infatti potrà integrare procedimenti standard quali, la didattica quotidiana, la valutazione, la correzione, la
programmazione annuale, la stesura di Unità di apprendimento e documenti collegati. L'IA potrà aiutare a sviluppare il pensiero critico in ambito umanistico (analizzare, argomentare, interpretare),in ambito scientifico (ipotizzare, verificare, analizzare, correggere, desumere), in ambito artistico (sperimentare, modificare), in ambito amministrativo (predisporre documentazione, verificare checklist, analizzare dati...).
Si fa presente che le istanze di partecipazione possono pervenire presso la segreteria amministrativa della scrivente istituzione scolastica tramite PEC Toic8ae005@pec.istruzione.it o brevi manu.
TERMINE ULTIMO: entro le ore 13 del giorno 22/06/2026.
